當學生做信用實習時企業的角色
學生可以賺取的學分數是否有限制？
根據學校的政策，學生在參加實習後通常可以獲得一至六個大學學分，但獲得一個學分比六個學分更常見。 雇主經常要求他們可以為實習生提供大學學分，但這是一種誤解。 企業的作用是單一的：這是一個現場教師和教育工作者在商界而不是學術界。
誰決定實習是否值得信用？
對於實習中的大學學分來說，這是一個很大的誤解，即公司有能力決定實習是否是“信用”和“不是信用”。 從技術上講，學生的大學或學院有能力決定學生是否有資格獲得大學學分。 該決定完全基於學校政策以及該學生專業的標準，以及學生是否已經參加實習並獲得大學學分。
也就是說，如果一個學生有資格，你作為商業專業人士應該盡一切可能幫助學生獲得學分。 值得注意的是，幾乎每所大學和學校都限制學生可以為大學學分做實習的次數。 否則，大學生可能會花更多的時間來實習，而不是參加課程。
如何獲得大學學分的實習
為了獲得大學學分以獲得實習機會，學生必須指導他們在本學期中必須參加實習的時間。 例如，在康涅狄格大學，學生必須在本學期課程中實習300小時才能獲得一項大學學分。
學生與其特定專業的辦公室或普通校園職業中心一起工作，學習並獲得實習學分。 其主要或職業中心內的特定部門要求雇主事先填寫文件，說明實習生在讚助公司的角色和責任。 學校還要求在實習過程中進行一到兩次評估。 此外，贊助經理需要填寫有關學生表現的文書，並詳細說明所獲得的新技能。
因為實習生被視為學習經歷 ，所以當學生接受無薪實習時，他們尋求大學學分是為了補償他們花費的時間和他們已經完成的工作，這是有道理的。 帶薪實習生也有資格獲得大學學分。