面試問題關於您的課堂管理風格

當你申請教學職位時,一個典型的面試問題是“如果你今天被錄用,你會實施什麼類型的課堂管理結構?”

這個問題是一個更容易回答的問題,帶上一些教學經驗。 那是因為作為一名教師,你已經實施了每天教你的課堂管理。 如果您剛剛開始職業生涯並尋找您的第一份教學工作 ,那麼您可以使用最佳實踐知識和發展適當的計劃來討論您的課堂管理方法。

課堂管理風格的類型

大多數領先的教育機構都建議在課堂管理中結合自信和靈活性; 這有助於創造一種讓學生感受到老師尊重的學習環境,並反過來對這種尊重進行回饋 - 最終減少不良行為。 你的課堂管理策略可能包括主動和被動策略。 許多教師發現大力實施積極主動的方法減少了對被動方法的需求。

主動課堂管理
積極主動的教師通過模擬和鼓勵積極行為,為有意義的點對點或學生對教師的互動創造機會,並且意識到可能需要額外支持以幫助他們度過艱難時刻的學生學校的一天。

通過創建一個讓兒童感覺積極參與積極行為的課堂環境,中斷的機率就會降低,而且很少需要執行反應式策略。

主動方法可能包括讓學生參與創建課堂規則,或讓學生在年初創建並簽署學習合同。

反應式課堂管理
一些有效的被動反應策略包括預先規劃替代活動,為那些早期完成並且變得無聊的學生提供預備計劃活動,與學生一起使用重定向策略,以便將不良行為轉化為良好行為,并快速響應不滿兒童或調解兩者之間的問題,更多的孩子,這樣任何不良行為都不會升級。

回應面試問題的提示

面試官可能會專注於您的教學理念,使用不同的教學模式,如視覺,聽覺,動作等,以及您對課堂管理的態度。 為確保您提供最好的面試, 請提前考慮並準備好答案

如果你有教學經驗,考慮你是如何實施,反映和調整你的教學實踐,找出哪些是有效的,哪些不是。 另一方面,如果你處於職業生涯的開始階段,那麼在你的學生教學中考慮你所從事的教室,並重新提出你在規劃時認為重要的實踐和理論知識。

定義你的個人教學理念

當你在大學或研究生院完成學業時,你很可能會認真考慮你的哲學。 大多數課程要求學生將他們的哲學類型版本包含在最終的項目或作品集中,作為高校的最終課程的一部分。

面試官很可能想听聽你的教學理念,因為這是你對教學和學習意味著什麼的解釋。

它還將包括你如何教的簡要說明和原因。 你的哲學的一部分應該解決你的課堂管理方法,用一天中某些時候使用的成功策略(例如活動之間的轉換)。

了解學校的政策和程序

您還應花時間熟悉您所面試的有關課堂管理和紀律的學區的各項政策。 雖然教師經常有自由發展自己的課堂管理策略,但許多學區對學生違規行為有明確的後果。 一個地區也可能對教師可以在課堂上使用什麼類型的負面後果(如果有的話)有強烈的感受。

你會發現越來越多的學校正在鼓勵他們的老師與他們的學生一起使用更多基於力量的方法。

如果提出這個面試問題,一個消息靈通的,明智的回答將顯示您對學校(或學區)紀律指導方針的知識,以及您計劃如何將其納入您自己的課堂管理風格。

如果您事先無法了解學校的紀律政策,請準備好向面試官詢問行政部門如何支持教師進行課堂管理。 通過提問這個問題,您將深入了解學校的支持系統以及您的個人課堂管理風格是否與他們的政策一致。

與訪問者分享示例

說明你的課堂管理風格的最好方法是從你過去的經歷中描述具體的例子。 即使這次面試是針對你的第一個教學崗位的,你也許有作為一名學生老師的經驗。 通過解釋他們在你將教授的年齡組上的發展適合性來備份你的例子。

向面試官展示你的方法經過深思熟慮,你尊重你的學生,並且你真正關心他們在課堂上的社交,情感和智力成功。 此外,可以說你打算遵循導師老師的方法 - 只要你真的同意創建它的理論。

示例答案

當您提供您的某個方法的個人示例時,請務必具體說明該方法對您的工作效果。 這裡有一些例子:

主動策略

反應戰略

回顧更多面試問題

當你面試教學工作時,你也會被問到你為什麼決定成為教師,你的教學理念,你擁有技術的經歷,以及與你申請職位有關的工作特定問題。 在開始採訪前,請查看您最有可能被問到的問題以及回复提示。