下面的討論應該幫助你將你的教學理念轉化為你在面試時可以分享的單詞，或者回答一個直接的問題，或者如果有適當的主題開放。
確定你的教學理念
您的教學理念可能是您在大學或研究生院學習的方法彙編，以及從那時起任何專業經驗中學到的經驗教訓。 它也可以藉鑑你自己的童年教育經驗，無論是作為父母還是孩子自己。
如果你不知道你的教學理念是什麼，請嘗試寫下你認為對教育真實的幾個關鍵陳述，然後從那裡著手。 考慮一下你如何將你的教育理念付諸行動，以及你在課堂上的工作所展示的原則。 什麼讓你成為一名老師感到自豪？ 什麼讓你知道你做得很好？ 你為自己設定了什麼標準？為什麼？
個人教學哲學與教育學理論不同，但顯然這兩者是相關的。 例如，華爾道夫或蒙台梭利教育涉及到的方法與美國主流公立學校系統所採用的教學方法截然不同，但每個系統的教師可能會表達非常類似的哲學。
教學風格和方法通常會改變一個人的職業，因此不時檢討您的理念 ，更新它，並在必要時進行修改。
需要避免的一些陷阱
簡潔。 一個組織不好或過於羅嗦的陳述對其他人來說很難理解並可能會傷害到你。
還要避免泛泛而不言自明的陳述，比如“每個人都應該有機會學習”。 當然，它適用於很多課堂情況，但這種普遍性和顯而易見性使得這個短語成為你的一個難題。 簡單地說，如果你的哲學是一個真理或陳詞濫調，很明顯你沒有多少思考。
如果你的教育理念實際上是每個人都應該得到一個機會（或類似的東西），那麼一定要通過解釋你如何看待與教育相關的平等原則來使你的陳述獨一無二。 需要記住的一個附帶條件是，如果你無法想像任何人不同意你的哲學（即聰明地分歧，或者經過深思熟慮的理由），那麼你可能已經落入了明顯的真理。
把教學哲學融入詞彙
從簡單開始
從一兩句句子開始，整齊地包裝你的想法。
例如：
- 我相信課堂是一個活生生的社區，從校長到學生，再到父母，每個人都必須為維持積極的氛圍做出貢獻。
- 課堂上的每個人都以學生，老師和思想家的身份作出貢獻。 我向學生學習，就像他們向我學習一樣。
要么
- 所有學生都是個人，每個人都以自己獨特的方式學習。
請注意，所有三個例子都可能是同一個哲學的一部分 - 雖然它們不同，但它們互補。 這就是說，記住你不需要把你所相信的所有東西都放在一個句子中。 起草一份簡單的聲明，表達您作為教師的想法和優先事項的最核心部分。 讓其餘的暗示。
然後精心製作
在給出你的初始陳述後，你可以詳細說明你的哲學在實踐中的含義。 例如：
- 所有學生都是個人，每個人都以自己獨特的方式學習。 我使用多種教學方法（語言，視覺，聽覺，運動）來接觸學生，這樣就不會有人落在後面。
請注意，詳細說明使整個開放性聲明更具體。
在上面的例子中，每個人都以自己的方式學習的想法可能意味著每個人都以自己的節奏學習。 確實教育系統不是按年級組織的，而是讓學生能夠以不同的速度移動。 但是這裡的闡述清楚地表明，這位老師認為有效的教學將所有人都聚集在一起。
你也可以簡要地提及支持你的哲學的教育理論或科學研究，或者你可以參考其他教育者，誰是你的哲學的例證。 你正試圖向你的採訪者說清楚你認真思考了你的教學方式，並在教育實踐方面受過良好教育。
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