這個簡歷例子包括一個概要部分 ，概述了作者俱有哪些能夠勝任這項工作的技能。 就像求職信一樣，個人資料部分應該適合您正在申請的每項具體工作; 具體並包括你在招聘信息中提到的資格 。 通過這種方式，審核你的簡歷的人一眼就能看到你有他們正在尋找的證書。
什麼要調用配置文件部分
簡歷部分可以提供簡歷中的各種頭銜：“資格簡介”，“概述”，“資格總結”。對於C級求職者（首席執行官/首席執行官，首席財務官/首席財務官或首席運營官/首席運營官），他們通常被稱為“執行摘要”。
什麼包含在簡歷配置文件中
根據招聘廣告的規定，您可以在個人資料部分包含艱苦技能和軟技能 。
如果你在你申請的職業領域擁有豐富的經驗（3年或更長時間），如果你給予這個驕傲的地方並在簡介部分的開頭提到它，它會加強你的簡歷。 但是，一個附帶條件是：雖然這是違法的，但許多雇主都犯了“年齡歧視”，並可能篩選出年齡較大的候選人，而不是年輕人。 如果您有超過15年的專業經驗，只需在您的資格檔案中使用“15年以上的經驗”一語。
除某些C級和學術職位外，最好不要在簡歷或以下“職業經歷”部分描述超過15年的簡歷經驗（有關更多信息，請參閱“ 多少年的履歷列表經驗 “）。
還請查看各種職業的配置文件示例，這些職業會讓您的工作申請受到關注。
使用配置文件部分恢復示例
埃利亞斯科爾特斯
100 Ordway St.
波士頓，MA 02215
ecortes@email.com
首頁618-555-5518手機580-555-0088
概觀
駕駛輔導員有10年以上的高中學生教學和諮詢經驗。 流利的西班牙語; 擅長與ESL學生及其家庭溝通和發展關係。 發展美國手語知識。 優秀的書面和口頭溝通技巧。
教育
美國 馬薩諸塞州 波士頓 XYZ大學理學碩士學位
美國紐約州 薩拉託加斯普林斯 ABC學院教育學學士
相關經驗
馬薩諸塞州波士頓惠特曼憲章高中 指導參贊
2009年9月 - 至今
在創新的特許高中為300名學生提供一對一和小組學術諮詢，專注於有力的大學規劃和準備。 與學生單獨會面，討論課程，成績，行為，大學申請以及其他問題和疑慮。 與學生的家長和監護人保持聯繫，圍繞每個學生建立一個支持和溝通網絡。
•為大學申請過程中的高中學生設計和教授每週課程。
•創建並更新學生使用獎學金機會數據庫。
•概念化並推出新的家庭教育/支持計劃，以確保ESL的成功，以及成為家庭中第一批申請和上大學的人數不足的學生。
•在諮詢室實施新數據程序，幫助輔導員跟踪學生的進度。
美國馬薩諸塞州波士頓萊文學院 助理高級顧問
2007年9月 - 2009年7月
與高中學生單獨會面，討論大學申請流程的各個方面，包括大學評估和選擇，申請和論文準備，成績單收購以及財務援助申請流程。
•向ESL學生及其家庭教授大學申請流程的夏季課程。
•組織高中入學考察; 主持問答環節並組織學生訪談。
英國教師助手 ， 惠特曼憲章高中，馬薩諸塞州波士頓
2006年8月 - 2007年7月
尊重來自各種文化，種族和社會經濟背景的ESL學生的教學經驗。
•在課堂上帶領ESL學生閱讀，提高閱讀和理解能力。
•分級日常作業，散文和其他作業。
•獲得傑出工作表現獎，獲得年度傑出助手獎。
助理教師 ， 日出學前班，薩拉託加斯普林斯，紐約州
2003年9月 - 2006年5月
在K-12以前的教育和ESL中進行本科培訓，為當地有大量移民子女的學前教育創造積極，安全和引人入勝的學習環境。
•與ESL兒童一起提高英語語言技能。
•迎接父母，每天討論孩子的進步，以促進教師和家庭之間的溝通。
•協助教師進行日常活動和項目。
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