這裡有一個示例語言病理學家簡歷和求職信 ，您可以使用它來獲取自己的工作材料的靈感。
還請閱讀這些關於撰寫簡歷和求職信的技巧，以便讓您聘請一位講話病理學專家。
撰寫言語病理學家簡歷和求職信的技巧
為你的文件定制工作。 讓您的簡歷和求職信脫穎而出的最佳方式是根據具體的工作量身定做 。 通讀作業清單 ，並確保您的材料中包含的經驗與工作相關。
你可以在你的求職信中做到這一點。 例如，如果您正在申請一個學校系統的工作，請提供您與兒童工作經驗的例子。 明確說明你對於特定工作有技能和經驗。
你不必在你的簡歷中這麼做。 但是，你可以對你的簡歷進行小小的調整，以表明你很適合這個職位。 例如，您可能在作業說明中包含作業清單中的關鍵字 。
您還可以提供有關與職位最相關的以前職位的更多信息。
使用行動單詞。 在你的簡歷和求職信中，使用行動單詞 。 這些文字清楚地表明您為取得成功所採取的具體步驟。 動作詞的例子包括“達成”，“管理”，“發展”和“訓練”。
在你的簡歷和求職信中，你可以在描述工作中以往成就的例子時使用這些詞。
強調 你的教育。 特別是在你的簡歷中，一定要強調你的教育。 列出你的本科和研究生學位。 還包括您的認證和許可證。 雇主會想知道您有資格在其所在地區擔任SPL。
雖然您不必在求職信中詳細了解這些信息（因為它會出現在您的簡歷中），但您可以在開頭的段落中簡要提及它。
如果你在職業生涯早期，突出學術經驗。 如果你剛剛畢業 ，你可能沒有很多專業經驗。 在這種情況下，突出來自學校的言語病理體驗是很好的。
例如，提及您採取的任何高級或選修課程，將為您的工作做好準備。 您可以在簡歷中加入“相關課程”部分，並/或在您的求職信中提及您在這些課程中學到的知識。
你也可以強調你在學校的臨床實踐經驗。 這些都是真實世界的經驗，所以你應該在你的簡歷和求職信中使用它們。
想想是什麼讓你脫穎而出。 為了給招聘經理留下深刻印象，請考慮一下讓你成為候選人的唯一因素。 也許這是你的學術成就，或者你與小眾群體一起工作的經驗，或者你使用創新方法。 在開始您的簡歷和求職信之前，請考慮您的工作和教育的獨特元素可能與工作和公司相一致。 然後嘗試突出顯示文檔中的內容。
但是，請不要在簡歷和求職信中重複完全相同的信息。 你希望你的求職信能說一些新的東西 ，而不是簡單地在簡歷中重申信息。 在你的求職信中加入有趣的工作經歷，你在簡歷中沒有詳細說明。
編輯，編輯，編輯。 提交之前一定要徹底校對你的簡歷和求職信。
確保你的簡歷格式清晰和一致（例如，如果你粗體顯示一個職位，請將他們全部加粗）。
考慮讓朋友或家人閱讀你的材料。 在你的文檔中獲得全新的眼睛總是有用的。
語音病理學家簡歷例子
簡申請人
123 Main Street，Chicago，IL 60290
（555）555-5555
firstname.lastname@email.com
教育
科學碩士 ，XYZ大學言語病理學，5月20XX
ABC學院英語專業文學學士 ，5月20日XX
執照
- ASHA語言病理學認證
- 伊利諾斯語言語言病理學許可證
臨床經驗
言語病理學家，芝加哥郊區聲音中心 ，IL，July 20XX - 至今
- 為語言障礙，發音障礙和自閉症譜系障礙的學齡前，小學和中學兒童制定並實施個性化和群體治療
- 與家長，教師和服務提供商定期溝通，提供策略和支持網絡
- 開發和主持研討會，旨在教育參與者（家長，看護人員，教師）關於語言障礙，對學術和社會行為的影響以及技能發展戰略
實習生， 語言和聽力服務XYZ診所 ，奧克帕克，伊利諾斯州，春季20XX
- 評估和治療言語，語言，認知和吞嚥困難的患者
- 進行和分析改良的鋇吞嚥研究
- 為家長和看護人員提供便利的小組研討會，討論各種主題，包括社交互動和學術表現
實習生， 美國伊利諾伊州梅伍德市ABC小學 ，秋季20XX
- 開發和領導與語言障礙和學習障礙兒童的會議，主要與患有發音/語音障礙和流暢障礙的兒童
- 參加與家長，教師，行政人員和同事的工作人員會議，評估學生的進展情況
- 觀察和協助一般學生和嚴重殘疾學生
專業組織
國家學生言語與聽力協會成員
志願者工作
家教， 芝加哥讀書！ Program ，Chicago，IL，Spring 20XX - 至今
- 作為成人英語學習者的讀寫能力導師提供了超過100個小時的志願服務
- 完成全面的培訓，包括6個小時的學習障礙研討會
技能和認證
- CPR / AED和急救認證
- 手語（中間）
- 西班牙語（會話）
語言病理學家求職信樣本
聯繫人姓名
標題
組織
地址
城市，州，郵政編碼
日期
親愛的Mr.Ms。 名字姓氏，
我想表達我對CFY在ABC憲章小學的言語語言病理學家的強烈興趣，正如言語病理學家協會網站上列出的那樣。 今年春天，我將獲得XYZ大學的語言病理學和聽力學碩士學位。 在我的本科和研究生學習期間，我有多種機會與患有各種交流障礙的小學兒童一起工作，特別是自閉症譜系障礙（ASDs）。 由於您在ASD學生的專業化，我相信我的經驗和技能會使我成為您學校的優秀語言病理學家。
我有與ASD兒童合作的豐富經驗。 作為梅伍德小學的實習生，我與ASD的學生一起開發並主持了每週會議。 我還在梅伍德語音中心進行了臨床輪換，在那裡我為患有自閉症譜系障礙的小學兒童進行了團體治療課程。
由於ABC憲章小學的言語病理學家必須進行個人和集體治療，因此我的臨床輪換為我的這一立場做好了準備。
你的工作清單表明，言語病理學家還需要與管理員，老師和家長密切合作。 我堅信學校工作人員和家長之間的溝通是培養學生技能的關鍵。 在梅伍德中心，我為父母，看護者和老師開發並領導關於語言障礙和技能發展戰略的每週研討會。 這些研討會為我提供了寶貴的經驗，以便如何與參與學生生活的人進行最佳溝通，並且我很樂意在ABC特許學校使用這些技能。
我相信，我與ASD學生合作的實踐經驗以及與學校員工和家長溝通將使我成為ABC憲章小學的資產。 我附上了我的簡歷，並會在下週聯繫你，看看我們是否可以找時間一起講話。 非常感謝您的時間和考慮。
此致
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