激勵員工在工作中學習
學習是任何工作場所的重要組成部分。 當員工得到不斷提高的技能和知識的學習優勢支持時，這將帶來更高的生產力和未來的創新。
也許這就是為什麼根據布蘭頓霍爾集團的研究，每年有超過一半的美國組織每個學習者花費超過1,000美元或更多。 技術培訓覆蓋了學習需求清單，遵循領導力發展和合規教育 。
但是，讓員工積極參與並參與他們的學習利益可能會很困難。
為什麼員工可能不會被激勵在工作中學習
有時候，個人想法，消極過去經歷和其他因素可能阻礙有效的員工學習計劃。 NST Insights分享了員工參與培訓的九個共同障礙，必須克服這些障礙才能讓他們參與到學習中。 這些障礙包括：
1.過度獨立
有些員工不希望被迫參與學習。 他們寧願自然地學習，並在他們準備好時加入。 尊重員工並尊重他們的獨立性可以幫助避免這個問題。
2.負面看法
員工可能在過去與教師或其他形式的學習有過不愉快的經歷。 他們可能並不了解他們正在學習能力。 他們可能只是討厭背誦事實並進行測試。
3.分心
有許多成年人覺得很難專注於學習的努力，甚至更多的人在工作任務和其他個人需求之間找時間困難。 學習需要非常靈活。
4.抵制變化
變化並不總是全體員工都樂於接受的。
事實上，許多人抵制新事物。 這可能來自過去的經驗不佳，或只是一個人的建立方式。 成年人可以變得舒適，避免做出改變。
5.選擇性過濾器
人類通常只關注他們覺得刺激的事情。 可能會過濾其他的東西。 如果學習材料對他們的職業無聊或無關緊要，他們參與的可能性就會降低。
6.不明確的動機
如果員工無法回答學習背後的“原因”，他們就不太可能對此感興趣。 畢竟，它需要努力參與。 培訓是提供解決問題或滿足學習者需求的最佳方式。 這是從一開始就需要明確的信息，並且易於應用於工作體驗。
7.參與恐懼
成年人可能會因參與到與他人學習的社會環境而感到焦慮。 他們可能會擔心被評判或不像同齡人一樣聰明。 這個障礙是教練需要注意的一個非常現實的問題。
8.確定偏好
每個學習者都有自己的風格和偏好，這對他們來說是很自然的。 他們可能會抵制其他類型的學習，因為他們知道這點。
例如，他們可能更喜歡視聽收益而不是音頻課程。
9.害怕失敗
幾乎所有的人都擔心他們生命中的某個時候會失敗，但是當面對工作表演時，恐懼會變得更真實 - 在同齡人面前。 他們也可能有測試焦慮，使他們很難專注於學習而不是評估階段。
讓員工利用其學習利益的策略
幸運的是，為了讓員工參與到他們的學習中，可以克服工作場所學習上述障礙和其他障礙。 以下提示來自eLearning Industry的創始人Christopher Pappas。 在大多數情況下，公司學習的主題與公司向員工展示學習的方式無關。
它應該是企業文化的常規部分，而不是例外。
關注為員工學習的好處
當員工通過參與學習努力可以看到真正的價值並從中受益時，他們更容易對此感到興奮。 學習應該介紹材料的在職應用，以便員工了解如何改善他們的職業和效果。 在整個課程中繼續強調這一點，以保持員工的積極性和興趣。
讓學習者更容易了解他們在學習過程中的進展程度
學習模塊看似漫長而艱辛，除非有一種方法可以讓每個學習者都看到進步。 一種方法是提供一個完成時間表，向學習者展示他們已經完成的任務以及完成的任務。 另一種方法是通過向學習者在單元中移動時獎勵完成徽章。 這可以使他們更加積極地學習更多知識並獲得認可。
作為企業文化的一部分建立學習基礎
了解學習是員工期望和公司整體成功的一部分，他們有更好的時間接受它。 學習應該是一個積極的社區建設努力，將人才和人才聚集在一起。 讓這是所有員工參與的好處，而不是他們以後可以選擇的選項。 通過強調追求自己學習目標和職業夢想的員工的成就，在整個組織中進行市場學習。
進行學習交互並引入多樣化
關於學習的主要抱怨之一是隨著時間的推移它會變得無聊。 這種情況發生在學習和設計團隊忽視使用各種媒體和課程佈局進行混合時。 包含許多類型的學習內容以尊重每個人的獨特收入風格很重要。 對於視覺學習者而言，書面內容，圖像，視頻和現場白板運作良好。 對於音頻學習者來說，聽教案與講義相結合是打破常規的好方法。 有觸覺的學習者在練習實踐課時會表現得最好。
嘗試激勵學習過程
如前所述，學習者最願意通過觀察進展完成學習。 增加獎勵元素也可以幫助他們在更短的時間內獲得更多。 使用定期獎勵，如里程碑獎金和工資獎金，同行認可，畢業慶典等等，以保持員工學習。 遊戲化也可以產生更好的結果，因為學習者可以立即獲得完成課程和跳躍級別的滿意度。
開發社區學習體驗
通過在學習活動中引入社交元素可以加強所有學習。 許多公司通過一個“秘密的”社交網絡小組建立了一個學習者的專屬網絡，學習者可以通過這個網絡進行協作並討論他們的學習活動。 其他人還有面對面的小組，幫助學習者為評估做準備，參與小組項目等等。 使用公司贓物做這件事很有趣，包括學習品牌的T卹，杯子，筆等等。 向這個小組介紹新的學生，並分配這個社交同伴小組的導師。
收集反饋並提高學習效益
定期向員工徵求意見，了解可採取哪些措施來改善貴公司的學習效益。 了解其他公司也在為他們的員工提供什麼。 這可以像引入專家午餐和學習，舉辦會議或派員參加行業活動一樣簡單，並找出員工想要學習的內容。 如果他們在大學里工作，就要努力創造一條學習路徑，以幫助他們獲得學位課程的學分。 為你最積極的員工提供學費援助，以換取他們對公司的忠誠。
尊重你的員工作為能幹的成人和學習者。 使用上述方法鼓勵他們在工作中充分利用他們的學習好處。