幫助員工發展自己的優勢 - 而不是缺點

有意幫助員工定期練習最強大的技能

面對傳統思維的管理哲學迫使你通過刻意的實踐幫助員工發展自己的優勢。 這是幫助員工發展弱點的替代品,這是管理思想中更傳統的概念。 但是,幫助員工發展他們最弱的表現有什麼意義嗎? 不是真的。

這個理論是由Marcus Buckingham和Curt Coffman在“首先打破所有規則:世界上最偉大的管理者做不同的事情”一文中提出的,這是蓋洛普組織訪談80,000位有效管理者的結果。

(他們還確定了員工成為或繼續從事工作的十二個最重要的因素。)

除了嘗試完成日常工作並實現年度目標外 ,員工的發展時間有限。 花時間處理重要的事情。 培養員工的優勢 - 而不是弱點,並在此過程中培養您的管理理念和公司文化

以我自己為例,我對人很好,善於表達常識,適用的信息。 雖然我可以添加像速度惡魔這樣的數字列,但我並不擅長數學故事問題。 無論如何,我永遠不會擅長解決複雜的數學問題。 我能變好嗎? 大概。 但是,為什麼不花時間磨練我的優勢呢? 我敢打賭你在你的生活中有一個平行的東西?

然而,發展員工的傳統方法(員工激勵關鍵因素之一)一直是在年度績效評估會議上發現缺點。

然後,員工被送到培訓崗位,或者被告知只要他們的薄弱環節“變得更好”。

現在,如果弱點對員工的工作成功至關重要,那麼開發較弱的地區可能是有道理的。 但是,更可能的是,該員工的工作不正確。 考慮在不同的工作中將員工的最佳技能與公司需求相匹配。

在另一個例子中,我一直是一位優秀的作家。 但是,在過去的十九年中,加強這項技能,每天在網上和出版物上寫作,都使我成為了一個更好的作家和更快的作家。 寫作是一種技能,如果你每周有多次刻意練習,就可以發展。

一旦我開始寫作每一天,經過數小時的練習和刻意致力於成長,我繼續發展的力量。 我每天仍然在寫作。 我相信你在自己的生活中有一個相同的例子 - 或者你可以。 你應該為自己的職業發展和雇主的需求每天培養什麼技能?

為什麼通過刻意的實踐來培養員工的優勢?

研究幫助員工發展自己的優勢而不是缺點的專家和人員分析了為什麼這種做法很重要並值得您考慮。

Freakonomics博客的Stephen J. Dubner對這些想法加以重視:

“前一段時間,我們寫了一篇關於人才的'紐約時報雜誌'專欄 - 它是什麼,它是如何獲得的等等。專欄的要點是'原始人才',因為它經常被稱為,被大大高估了,無論是體育,音樂還是醫學,擅長某些事情的人通常都是通過大量的“刻意練習”來做到這一點,佛羅里達州心理學家安德斯愛立信和他的研究專家的同行學者很多領域的表演者。“

在上述引用的專欄中,安德斯愛立信得出結論:

“......我們通常稱之為人才的特質被高估了,或者換句話說,無論是在記憶還是手術,芭蕾舞或計算機編程方面,專業演員幾乎總是被製造出來,而不是天生的,是的,實踐確實是完美的。是父母喜歡給他們的孩子耳語的那種陳詞濫調,但這些陳詞濫調恰好是真實的。

“愛立信的研究也表明了第三個陳詞濫調: 當談到選擇人生道路時 ,你應該做你喜歡的事情 - 因為如果你不喜歡它,你不可能努力工作以獲得很好的表現。大多數人自然而然不喜歡做自己不擅長的事情,所以他們經常放棄,告訴自己他們根本就沒有數學,滑雪或小提琴的天賦。

但他們真正缺乏的是渴望成為善良的人,並進行使他們更好的蓄意做法。“

所以,發展你的優勢和故意練習你想要改進的領域似乎是有道理的。 我也喜歡他們的插件來愛你的工作 ,這是我經常討論的一個概念,因為它有能力影響你的工作生活。 你同意嗎?

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