校長負責學校的各個方面。 校長正式向校長或副校長報告時，主要回答許多不同的人。
學校工作人員期望領導能力; 家長希望為子女提供優質的教育和安全的環境，社區期望稅款能夠明智地消費，並且學生在標準化考試中的成績可以與州內其他學校相媲美。
選擇過程
校長由總監，助理總監或招聘小組挑選。 招聘小組成員取決於當時的特定工作和政治力量。 政治環境越有利，招聘小組成員越具有非常規性。 如果學校董事會成員對學校特別感興趣，該董事會成員可能會在小組中工作。 否則，招聘過程與其他領域的其他高級管理職位類似。
你需要的教育
大多數校長擁有教育管理或教育領導的碩士學位。
學士學位通常是可以接受的，但具有高等學位的候選人更可取。 招聘職位可以寫成只有學士學位的候選人比擁有高等學位的候選人有更多的工作經驗。
您需要的體驗
主要職位是個人從事職業生涯中的職業。
校長經常擔任教師和助理校長。 一些州要求校長在成為校長之前擁有直接的教學經驗。
你會做什麼
校長負責管理學校的所有教職員工。 校長負責學校的學業成績和學生在校園期間的安全。
學校的表現主要通過學生在標準化考試中的表現來衡量。 高績效學校的校長有望保持高校的考試成績。 預計表現不佳的學校的校長每年都會促進分數的提高，直到學校表現良好。
校長決定學校資金的使用情況。 在學區董事會的一般指導下，以及學監和其他地區辦公室工作人員的更具體指導下，校長決定如何最有效地花費分配給學校的資金。
校長的監督是由校長監督的，而區政府幾乎不受干預。 中央辦公室的人力資源工作人員可以協助執行招聘的行政任務，但助理校長，教師， 輔導員 ， 圖書館員和其他工作人員的選擇留給校長的專業判斷。
強大的管理技能對於開辦有效的學校至關重要。 教師應該相信學校的運作得到很好的照顧，所以他們可以專注於學生。 教師也應該感覺到他們的校長在推薦學生採取紀律行動時會支持他們。 支持人員期待校長領導。 無論是好還是壞，支持人員都會經常遵循校長建模的行為。
校長是學校的公眾面孔。 當父母想把他們的擔憂直接提到最高層時，校長就是他們聯繫的人。 校長快速學會如何對待憤怒的父母，他們認為他們的孩子在某種程度上被縮短了。 校長將事實從謊言和誇張中分離出來，將問題置於問題的核心，以便他或她能夠解決問題並轉移到無數其他要求校長注意力的問題上。
你會賺什麼
高中校長往往比中學校長多，他們往往比小學校長多。