想在整個職業生涯中繼續發展自己的技能？
其他成功人士已經獲得了同行認可和尊重的專業水平。 但是，儘管對成功的定義有不同的定義，成功人士本身也有類似的特徵。
韋伯斯特詞典將聖人定義為一個通過反思和經驗而明智的人。 在古代文化中 ，一群人的聖人是那些經歷過豐富人生的人，並且思考了他們通過這些經歷學到了什麼。
在當代，20世紀80年代後期由創意領導力中心進行的開創性研究發現，成功的高管是那些從“經驗教訓”中受益的人。
因此，從成功人士的這些共同特徵來看，追求成功的人可以尋求實踐自我發展的三個基本步驟。
自我發展步驟：了解你自己
這是心理學，自我完善和情商的最基本的宗旨。 如果你認為你需要更好地了解自己，試試這些基礎知識。
- 定期徵求反饋：感知是現實。 尋求了解人們如何看待你。 您可能無法實現您期望領導或與他人合作的影響力。 如果沒有反饋的好處，您無法調整您的方法，這些反饋可以告訴您您的意圖是如何被他人接收的。 積極主動地找出人們對你的想法以及你的互動方式和方法。 對您收到的反饋持開放態度並對此表示讚賞，而不是防禦。 尋求理解而不是被理解。
- 反思表現：一些成功的人是合群和外向的，而另一些則是保留和內向的。 但是所有成功的人都知道如何花時間獨立思考最近的表現和行為。 每天花時間思考當天的工作和互動。
在總結主要工作內容時要花費足夠的時間來反思您所做的工作的質量以及與他人合作的成效。 反思績效的關鍵在你的自我評估中保持平衡。 自我批評：理解你可以做得更好，並從這些錯誤中吸取教訓。 但也要在必要時承認成功：慶祝並為自己的成就感到自豪。 - 了解你的優點和缺點 ：當你收集反饋和思考時，來理解你的個人優點和缺點。 知道每個人都有。 成功的人從他們的優勢中獲得成功，同時限制他們弱點的負面影響。 找出你的關鍵優勢和劣勢的原因並不是你可以改善自己的弱點。 確定您的關鍵優勢並充分利用這些優勢更為重要。
管理大師彼得德魯克在他的經典文章“管理自己”中說道：“人們應該盡可能少地努力改進低能力領域，從無能到平庸的改進需要更多的精力和工作。需要從一流的表現改善到卓越表現，然而大多數人卻把精力集中在讓無能的表演者變成平庸的表演者，能源，資源和時間應該轉而成為一個能幹的明星表演者。“
- 了解你的歡樂和激情：在你從事你的工作時，與你的情緒保持一致。 我們都需要做枯燥乏味或令人不快的工作元素，但大部分時間如何度過這段時間應該讓你滿意，並讓你對自己的貢獻和你的努力的影響感到滿意。 沒有這種滿意度，成功很難實現。 知道擅長的人喜歡他們所做的事情並且做他們喜歡的事情。
如前所述，當代研究肯定了古代社會一直都知道的東西：那些在群體中最明智的人是那些有著豐富經驗並從中學習到的人。 考慮從經驗中學習的這些方面。
- 發展發生在工作範圍內：在20世紀的大部分時間裡，公司及其員工傾向於將職業發展視為工作中發生的事情 ，在教室，研討會和研討會上。 這些發展方案對培養基本技能和為工人提供在一個隊列內進行交流提供機會是有用的，但他們不能與在工作中學到的真正技能的發展能力以及通過有意義的工作經驗的真實含義和結果進行比較。
- 通過挑戰和延伸發生增長：一旦人們在工作職責中達到一定程度的舒適度和輕鬆度，那麼高績效可能會持續下去，但增長和發展則不會。 具有最高潛力和才能的個人需要繼續增長，直到達到潛力。 這意味著在挑戰個人技能，感知和體驗方面應用一致的緊張程度。 對於發展而言，適當的“延伸”一直需要超出已掌握技能的工作期望。
- 體驗與深度與廣度的多樣性：了解一個人的職業目標需要塑造職業經歷 ，否則職業經歷將塑造職業潛力。 了解如何應用這一點可以追溯到“了解你自己”這一宗旨。知道你將如何定義你的職業成功，以便你能夠建立適當的職業發展路徑。 你的激情是否通過專業知識獲得了激勵：你想知道關於某個特定領域的所有知識嗎？ 如果是這樣，你需要建立一個專家的職業生涯，深入這個專業領域。
或者，也許你的激情受到領先的廣泛人群的激勵，並且你的願景延伸到整個組織或行業。 在這種情況下，你需要建立一個領導者的職業，其範圍廣泛，涵蓋各種知識和視角。 但是，無論您是在建立深度還是廣度，多元化的體驗對於持續發展都至關重要。 一直在尋找下一個挑戰，最新的目標將混合起來，並為你的職業生涯添加另一層。
- 應用你的經驗教訓：所以，理解如何通過經驗發展的一個重要區別是，經驗本身只是一半的任務。 關鍵在於你從經驗中學習 ，並將這些經驗應用於未來的經驗 。 再次，這需要反思和自我意識以及與學習相關的有目的的認知。 “我從中學到了什麼？”是一個常見的問題，你應該在成功和失敗後問自己。 當你對這個問題有了答案時，確保它適用於你的下一次體驗。
從經驗中學習 - 任務，挑戰，工作和目標 - 僅僅是課程潛力的一半。 每一次的經歷都會讓你與人，客戶，同行，報告，老闆，老師和導師保持聯繫，他們都有自己的一套課程供你使用。
- 尋求多元化的觀點：就像你應該尋求不同的經驗來擴展你的技能，你也應該尋求不同的觀點來擴展你自己的想法 。 我們都喜歡和喜歡與“像我一樣”的人。但這些人只會強化你目前的想法，而不必擴大或挑戰你的思維方式 - 就像在經驗中一樣，收集不同的觀點會導致成長和發展。
- 觀察別人：做一名觀察員。 注意你的同事如何與他人互動，評估什麼是有效的，什麼不可行。 向那些有效的同事學習 - 借鑒他們的策略和方法。 向那些無效的同事學習 - 防止你在看到他們互動時犯的同樣的錯誤。
- 曝光，曝光，曝光：任何時候你都可以參與一個項目，讓你接觸到新的聯繫人，新的觀眾，新的網絡 - 這樣做！ 記住這一點：這不是真正的你知道誰，而是誰知道你。
- 定期請求反饋並尋求支持：好的，所以你已經在第一步中聽到了這個反饋 。 重新聽到這一點非常重要。 您從人們那裡學習的一種方式是了解他們對您的看法，並提供關於您與他們互動的有效性的反饋。 當您收到要求您調整行為或嘗試使用新方式進行互動的反饋時，請要求您的反饋提供商為您提供支持並通過提醒您何時退回舊模式或在成功實施新模式時確認您。
- 網絡：成功人士網絡化良好，時期。 看起來他們廣泛而忠誠的朋友和同事網絡很容易被自然而然地吸引到成功人士的魅力風格。 但事實可能更有可能是成功人士努力通過繼續保持對這些網絡的聯繫，並保持主動和系統的目標保持聯繫。
- 管理你自己的績效管理：工作中的發展幾乎總是意味著需要向你的老闆學習。 但是當談到老闆是天生的教練和導師時，我們中的一些人比其他人更加幸福。 不要讓一個績效管理不善的老闆剝奪了你需要向他或她學習的教訓。 積極主動，堅持不懈。 向上管理：與他或她安排時間，準備好結構化議程 ， 對最近表現進行自我評估 ，並準備直接徵求反饋意見 。
最後，通過你應該每天練習的三個步驟，每個人都可以獲得智慧和成功。
- 了解你自己：徵求反饋，反思，做你喜歡的事！
- 從經驗中學習：使用工作來學習，挑戰自我，讓自己接觸不同的體驗，並運用你的經驗教訓。
- 向人們學習：尋求多樣化的視角，成為觀眾，尋求曝光，尋求支持，維護您的網絡，並為您自己的績效管理負責。