工作影子讓員工了解不同的工作
工作投影允許學生，員工或實習生全面了解每天持有特定工作的員工的情況。
就業投影提供了比閱讀職位描述或進行信息性訪談更豐富的經歷，在此期間員工描述他或她的工作。
作業遮蔽使觀察者可以看到並理解特定工作的細微差別。 職位影子員工能夠觀察員工如何完成工作，預期從工作中獲得的關鍵可交付成果以及與其交互的員工。
他或她可以參加員工會議，拜訪客戶，參加會議或培訓活動，並完全熟悉這項工作。
誰參與工作影子？
當組織招聘新員工時，以及長期員工想要了解公司中不同的工作時，工作影子是有效的。 例如，員工可能表達了對做不同工作的興趣，但他或她不確定是否會為了一個不確定的未來而離開嘗試和真實。
職位投影可以提供足夠的有關新職位和不同職位的信息，以減輕員工對未知事物的恐懼感。 所以，當你希望員工通過工作轉移或橫向移動獲得職業機會時，就業投影是一個方便的工具。
對於大學生和高中生來說，就業投影也是有效的，他們可能想要通過查找每天在特定工作中發生的事情來測試他們對事業的興趣。
職業投影是任何實習體驗的重要組成部分; 實習生在實習期間需要有機會在公司內體驗一系列工作。 （實習生坐在辦公桌前，在實習期間執行相同的任務，表明計劃不周，並且提供了一次失敗的實習經歷 。）
什麼時候工作最重要和最有效？
對於任何視覺比講述更具形象性，或者視覺是學習的重要組成部分的任何工作，作業遮蔽都是有效的。 當工作投影時，個人會看到工作中的實際表現。 但是，在工作投影中，參與者也會看到並體驗到提供服務或工作表現的細微差別。
參與者體驗員工的方法，所需的人際交往，必要的步驟和行動以及有效執行員工可能永遠不會提及的工作所需的組件。
雖然所有的工作都可以有一部分作為培訓和員工發展計劃的一部分，但工作投影對於這類工作尤其有效。
- 餐廳員工：在職員工，調酒師，廚師，廚師，巴士，收銀員，主持人等。
- 醫療專業：物理治療，職業治療，護理，醫師，放射科醫生，外科醫生等。
- 製造業工作：監督員，質量控制，熟練行業僱員，機器操作員，工具和模具製造商，機械師等等。
- 行政管理：接待員，行政助理，秘書，文員等等。
- 熟練工人：木工，油漆工，木工，電工，水管工，供暖和製冷技術人員等等。
- 產品開發和上市包括計算機編程，市場調查，市場營銷，銷售，客戶服務，技術支持，用戶體驗測試，質量控制等等。
這些例子說明了通過工作投影進行學習是一個重要組成部分的工作類型。 但是，任何工作中的學習都會通過工作投影的組成部分得到加強。
因此，不要自動消除例如管理工作，人力資源，監督，財務和行政領導等職位。 所有工作都有通過看到工作實踐而獲得最佳效果的組件。
職位投影員工可以參加會議，參加頭腦風暴會議，在計劃會議期間記筆記，對求職者進行簡歷匯報，並參加各種非保密活動。
什麼時候工作影子是必要的？
最後，當員工在內部受到培訓以擔任自己或下一個角色時，就業投影變得至關重要。 例如，當董事預計晉升為副總裁時，人力資源經理會影響人力資源總監; 當通才希望晉升人力資源經理時，人力資源助理會影響人力資源通才。
在一家製造公司中，除非他培訓了一名印刷操作員來替換他，否則報業經理不能接受升任監督職務。 培訓從就業投影開始，以便更換員工在操作10噸印刷機前了解全局。
詳細了解組織為什麼希望將就業投影作為其在職培訓方法的重要組成部分。
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